Réalisation d'un module de formation
Principe et chronologie
la production d'un module de formation pour le e-learning utilisant la technologie 3D respecte la chronologie de fabrication illustrée par ce diagramme.
Au départ du projet, un cahier des charges est élaboré avec le client et dans lequel sont définis les principes pédagogiques à mettre en oeuvre ainsi que les technologies devant être utilisées pour sa réalisation. Un calendrier de fabrication est défini pour le suivi de projet et les reportings.
La modélisation 3D du produit peut débuter dés réception des sources utiles : plans, photos, reportages video...
Elle est suivie de la phase animation 3D où des films QuickTime sont réalisés montrant les cinématiques et process.
Après validation par le client arrive l'étape du montage de la séquence finale. Des effets spéciaux peuvent être incorporés pour augmenter le réalisme. C'est ici que sont synchronisés à la vidéo les voix off et les événements sonores divers.
Parallèlement, un programmeur élabore l'application finale (en général sous Flash). C'est dans cette application que sera éxécutée l'animation 3D devenue interactive, des exercices pédagogiques et un test d'évaluation des acquis sont aussi programmés.
Reste à publier ce "grain pédagogique" en éxécutable autonome si le client désire une diffusion par cédérom, ou en animation flash incorporée dans une page web dans le cas d'une diffusion via une plateforme de formation telle que Le Centre d'apprentissage développé par Audace e-learning et où les résultats aux tests d'évaluation seront récupérés pour analyse et suivi de l'apprenant.